The International Francophone Network of Higher Education and Research for Equality/Equity Diversity Inclusion (REFEDI) is co-organizing, with the ENS de Lyon and HEC Montréal, a one-day event on the theme: " Combining research and practice: leveraging transformative action for equity, diversity and inclusion". Researchers and EDI professionals from ENS Lyon, HEC Montréal and several other institutions will be taking part. Through the intersection of scientific approaches and field experience, participants will find keys to supporting the case for EDI and driving sustainable, transformative action.

La journée d’étude « Lutter contre les discriminations vécues par les étudiant·es LGBTQI+ dans l’ESR » s’inscrit dans la volonté de faire respecter le droit de la non-discrimination des étudiant·es LGBTQI+. En restituant les résultats inédits de plusieurs enquêtes nationales, la Chaire LGBTQI+, l’ONDES et la CPED proposent un événement qui légitime l’existence du problème public que sont les LGBTQI+phobies dans l’enseignement supérieur et la recherche. Trois enquêtes nationales seront ainsi présentées : un testing sur les LGBTQI+phobies dans la vie étudiante, une enquête qualitative sur les LGBTQI+phobies dans l’ESR, une enquête quantitative sur les processus de recours à un prénom d’usage dans l’ESR.

La journée s’accompagnera de propositions pour agir contre les violences et discriminations par des outils pratiques et des recommandations en termes de politiques publiques. A cette occasion, la Chaire LGBTQI+ présentera un document de recommandations pour faire évoluer les politiques publiques et le Ministère chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche présentera sa politique de lutte contre les LGBTIphobies.

L’événement sera découpé en 3 temps :

• Définition des spécificités liées aux personnes LGBTQI+ et définition du droit de la non-discrimination
• Présentation des résultats des enquêtes
• Présentation de moyens de transformation par l’action et les politiques publiques

Plus d’informations à venir sur le programme de la journée, le lieu de l’événement ainsi que les intervenant·es.